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通江县麻石中学2014年依法治校依法治教工作的实施方案
作者:向 川 来源:办公室 更新时间:2014/12/23 9:44:56 阅读次数:2827次
通江县麻石中学
2014年依法治校依法治教工作的
实施方案
 
  为深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,以深入开展群众路线教育实践活动为载体,以维护稳定、助推发展为根本,贯彻依法治校、依法治教基本方略。扎实做好学校法制教育工作,维护学校正常的教育、教学、生活秩序,创设一个良好的育人环境,根据上级有关文件精神,确保依法治校、依法治教工作落到实处。结合我校实际,制定以下实施方案:
  一、指导思想
  以十八大精神为指导,按照依法治国基本方略和教育部《全面推进依法治校实施纲要》的要求,深入开展法制宣传教育,大力推进依法治教、依法治校工作,深入推进我校民主法制建设。
  二、工作目标
  强化法制宣传教育,不断提高广大师生的法治意识和水平;认真贯彻落实教育部《全面推进依法治校实施纲要》,大力推进现代学校制度建设和依法治教、依法治校建设,形成依法办校、依法办事、依法治校的良好法治环境。
  1.通过依法治校,系统地在学校开展法制教育宣传,提高广大师生的学法、知法、守法的自觉性,强化宪法意识和法治观念,增强学校依法决策、依法管理的水平和能力,逐步将全校工作尤其是教育教学工作纳入法制化轨道,实现学校管理工作科学化、民主化、规范化,行政工作法制化,廉政建设制度化,监督机制完善化。
  2. 通过依法治校,形成依法决策、民主参与、自我管理、自主办学的工作机制和现学校制度;提高学校领导班子、师生员工的法律素质,增强民主意识和法制观念,提高学校依法处理各种关系的能力;建立健全权益救济渠道,使教师和学生的合法权益依法得到有效保障,逐步形成符合法治精神的育人环境。
  3.切实加强青少年学生法制教育和安全管理,贯彻《学生伤害事故处理办法》和有关校园安全的法律、法规及规章,完善各项安全防范措施,积极预防青少年犯罪和学生校内伤害事故的发生。
  4.依法贯彻国家的教育方针,严格执行国家规定的教育教学标准,健全各项校内管理规范,依法规范教学、人事、财务、案例保卫、总务和学籍管理。
   5.积极开展依法治校工作,争创“依法治校示范校”,全面提升我校依法治校工作的整体水平。
三、组织机构
  为保障依法治校工作的顺利开展,学校领导高度重视,特成立麻石中学依法治校、依法治教工作领导小组,并聘请麻石派出所所长马勇同志为麻石中学法制副校长。领导小组成员明确各自职责,做到各司其职,责任到人,确保依法治校工作有人抓、有人管。麻石中学依法治校依法治教工作领导小组名单如下:
  组  长:朱瑞明(党支部书记、校长)
  副组长:罗凤祥(副校长、纪检委员)
         杜光富(党支部副书记、副校长)
         许明衢(副校长)
         赵  继(工会主席)
  成  员:王万生(政教处主任)
         李小兵(安保处主任)
         王  川(教务处主任)
         陈  进(总务处主任)
         向  川(办公室主任)
         裴晓东(团委书记)
         张宗军(教科室主任)
         王兴平(信管中心主任)
  领导小组下设办公室设在安保处,由李小兵同志负责日常办公。
  四、具体工作
  1、建立健全各项制度,依法规范办学行为。  
学校以国家的法律、法规、规范性文件为准则,依照我校在教学和管理方面的实际情况,充分完善思想政治工作、教学工作、教师工作、学生工作、后勤工作、安全卫生工作和校风校貌建设等方面的规章制度,做到责、权、利明确,有章可循,有法可依,并使之规范化,制度化。依法保护学生的一切合法权益。努力提供舒适的学习和生活环境,保护学生身心健康。不得对学生实施体罚,变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。加强师德师风建设,规范教师教学行为,杜绝“三乱”(乱收费、乱补课、乱定教辅资料)现象发生。明确全校教职工教学和安全责任,层层签订责任书。
  2、加强民主管理,推进依法治校的进程。
一是建立教代会制度。学校成立教代会,教代会代表依法行使职权,审议和通过学校各种规章制度的制定及修改,对学校发展计划和教学改革提出意见,让教职工参与学校民主管理、民主决策,让教职工享有参政议政和知情权,使教职员工与学校的发展紧密联系在一起。二是推行校务公开制度。行政办公室主要负责,利用校务公开栏,公布学校财务收支情况、学校重大事务、工程项目、教职员工关心的“热点”问题,自觉接受教职员工的监督。通过教工例会,及时向广大教职工公开有关的政策、法规。
  3、深入开展法制教育的学习宣传,营造一个良好的依法治校的环境。
按照依法治校工作的要求,学校行政领导起好带头作用,认真学习和领会有关教育法律、法规,增强法制观念,牢固树立依法治校的意识,提高依法治校的能力,保证国家教育方向、方针和教育目的、培养目标的实现,努力掌握法律基础知识及学校管理中涉及的其他法律知识,从而能准确理解和运用法律、法规,指导学校实际工作,管理各项事务,维护学校和师生的合法权益。通过全校教职工大会会前学法、学校领导法制专题讲座、教研组学习讨论等形式,以《宪法》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师资格条例》等为主要内容,在全校教职工中掀起法制学习的热潮,使全校教职工掌握基本的法律知识和各种必要的法律规范,增强法制意识,提高依法办事、依法执教的能力。
  4、开展法制教育活动,加强学生法制教育。
按照依法治校、依法治教工作的要求开设法制课,并逐步实现教学计划、教材、课时,教师要根据不同年龄段学生学生的生理、心理特点和接受能力,结合各学科特点,有针对性地开展课堂教学渗透法制教育。除了开展正常的课堂法制教育外,还要组织开展丰富多彩的法制教育活动,促进学生法制教育工作的开展。
 ⑴组织学生观看法制教育影片,并聘请法制副校长来校开展法制教育讲座。
 ⑵建立法制宣传专栏、橱窗和图书角,充分利用星期一升国旗、黑板报、校园广播等宣传方法,广泛深入地开展法制宣传工作。
 ⑶通过班会等形式,以班级为单位开展法制教育主题活动。
 ⑷学校组织法制演讲、法律知识比赛等活动,以活动促进学生知法、明法、用法,提高对法律的认识,做一个遵法、守法的新时期好学生。
  5、治理周边环境,创建安全文明校园。
学校要积极配合公安、工商、文化等有关部门,治理好校园周边环境,营造良好的学校外部环境。深入开展丰富多彩的校园文化建设,美化校园,倡导健康、向上的生活方式,形成良好的校园秩序,增强学生的法制观念,创建安全文明校园,保障教育教学工作的正常开展。
                               
                                     通江县麻石中学
                                     2014年9月23日
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